1.
Gómez Bermúdez AM, Barón Velandia B. Educational policy: Inclusive Pedagogy and Disability in initial Teacher Training for English as a Foreign Language. IG [Internet]. 30 de diciembre de 2023 [citado 21 de diciembre de 2024];(17):7-18. Disponible en: https://revistas.cun.edu.co/index.php/ignis/article/view/1021