Blended-Learning en el aprendizaje de algoritmos de programación

Blended-Learning en el aprendizaje de algoritmos de programación

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Oscar David Murcia Portilla

Resumen

En este artículo se aborda el desafío que las nuevas tecnologías y, en particular, la modalidad b-learning sirve como base en la enseñanza de la asignatura algoritmos y programación, como un cambio metodológico a nivel docente. Las nuevas tecnologías están demostrando ser un importante recurso pedagógico que las instituciones de educación superior, han de considerar seriamente en sus apuestas curriculares.

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