ISSN: 2711 - 3329
 

Negonotas Docentes, es una revista científica que divulga la producción local e internacional, en español y en inglés, en los campos de las Ciencias Sociales y las Ciencias Administrativas, desde una mirada interdisciplinar y a partir de propuestas metodológicas rigurosas e innovadoras. Su periodicidad es semestral, publicada al final de cada periodo, y presenta artículos de investigación, revisión o reflexión.  De acuerdo con la clasificación de la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE), su área científica es Ciencias Sociales e Interdisciplinariedad (identificada con el código 5.I). La revista evalua sus artículos bajo el sistema doble ciego, garantizando así la calidad y rigurosidad de sus publicaciones. 

A propósito de la frase con la que inicia esta edición, construir este número de la revista Negonotas Docentes se convirtió en un verdadero acto de rebeldía contra las adversidades impuestas por la pandemia del COVID-19, donde los autores, evaluadores, correctores de estilo, diagramadores y en general los participantes del flujo editorial, respondieron de forma asertiva ante las nuevas normalidades. No fue una tarea sencilla. Sin embargo, esta edición se constituyó como un hito en las nuevas formas y dinámicas en torno la divulgación publica de la ciencia. 

Publicado: 2021-06-30

Editorial
Editorial

Carlos Alberto Gómez Cano

Visitas Artículo 48 | Visitas PDF 29 | pp. 7-8

Negonotas Docentes
Negonotas Docentes

Revista Negonotas Docentes

Visitas Artículo 91 | Visitas PDF 60 | pp. 1-78

DOI https://doi.org/10.52143/2346-1357.760