La Revista IGNIS es una publicación científica que divulga producción intelectual local e internacional en los campos de la comunicación y las bellas artes. IGNIS reconoce las artes, el diseño, la comunicación social, el periodismo y la pedagogía como disciplinas generadoras de nuevo conocimiento, y confía en que sus apuestas académicas contribuyen significativamente al desarrollo del país. Su periodicidad es anual y, de acuerdo con la clasificación de la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE), su área científica es Arte (identificada con el código 6.D).
Número actual | Núm. 11 (2017): Revista Ignis
Este número de IGNIS celebra nueve años de compromiso sostenido con la producción, promoción y divulgación del conocimiento en las áreas de la comunicación y bellas artes. Con ese ánimo, presenta a la comunidad de lectores un número misceláneo compuesto por once artículos agrupados en cuatro grandes bloques: comunicación y periodismo; estudios literarios; diseño y estudios visuales, y pedagogía de las artes.
Publicado: 2018-02-01
Editorial
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Artículos
Una revisión sobre la radio y la discapacidad en el contexto latinoamericano
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Visitas Artículo 479 | Visitas PDF 381 | pp. 13-21
El nuevo periodismo deportivo: antecedentes, actualidad y tendencias
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Visitas Artículo 545 | Visitas PDF 1187 | pp. 35-44
Hacia una metafórica del trabajo literario en relación con el orden social
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Visitas Artículo 130 | Visitas PDF 120 | pp. 45-57
El museo panóptico y la liberación de objetos a través del vestuario
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Visitas Artículo 164 | Visitas PDF 171 | pp. 59-67
El mestizaje cultural e identidad visual en el diseño gráfico colombiano
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Visitas Artículo 588 | Visitas PDF 1165 | pp. 77-88
Fortalecimiento del aprendizaje por proyectos a través del diseño como estrategia de gestión
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Visitas Artículo 130 | Visitas PDF 93 | pp. 89-100
Propuesta de clases con enfoque divergente en el programa de Diseño de Modas la CUN
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Visitas Artículo 182 | Visitas PDF 105 | pp. 101-110
Experiencias de enseñanza mediante la ilustración como medio de expresión
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Visitas Artículo 268 | Visitas PDF 353 | pp. 111-123
Estrategias pedagógicas para gozar, pensar, participar y transformar
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Visitas Artículo 172 | Visitas PDF 108 | pp. 125-134